根据全国高校思想政治工作会议和我校教学工作会议精神，在高校思想政治工作中，立德树人是一个最基本也是最为关键的一环，高校做到思政育人，就要把思政工作贯穿到教育教学工作中，做到全过程育人，全方位育人。6月11日下午，体育工作部组织《龙舟竞渡》课程思政专题教研活动，体育工作部全体教师参加，活动由《龙舟竞渡》课程主讲教师、体育工作部第二党支部书记莫滨主持。
作为我校体育教学的品牌特色，龙舟育人是学校体育发展中一个最为基本的理念。本次教研活动以“深入挖掘龙舟文化内涵，加强特色课程德育建设”为主题，其理念框架就是建立在体育强国，育人育才的基础上。自我校龙舟队建队以来，学校先后引进了国家级高水平教练员担任校队教练工作。近年来，我校龙舟队勇夺2022年首届世界龙舟联赛（福州站）、第11届中国大学生龙舟锦标赛、广东省龙舟锦标赛、广州国际龙舟赛等多项国际级、国家级赛事冠军。
前国家体育总局副局长、国际龙舟联合会主席张发强先生这样评价龙舟运动：“龙舟文化是爱国主义文化、集体主义文化、开拓进取文化，集竞技之美与大众所爱于一身，融经济与生态于一体，对铸就城市品格有着积极的推动作用。我们还要传播一种文化，弘扬一种精神，构建和谐社会。我们需要让孩子们从小就有一种团结、奋进、不进则退的意识。而龙舟最好地体现了这种精神，不合力，船就会歪歪扭扭；齐心合力，船走得又好又快。龙舟精神，就是中国体育的精神，民族的精神，就是一种发展的理念，团结奋进的理念。龙舟运动可以长中国人的根，铸中国人的魂，聚中国人的心，龙舟精神是宝贵的精神财富，我们要不断推广龙舟运动、传播龙舟文化、弘扬龙舟精神。”
因此，推进龙舟课程建设不仅仅是创建学校课程德育的品牌特色，更是对当代大学生进行爱国主义、弘扬中华民族文化和思想道德品质的教育，培养学生发扬团结奋斗，顽强拼搏的团队精神。我校以龙舟为特色的课程德育建设，是通过不断的改进与锤炼，吸取各方意见，由此而得来的成果。同时，将通过龙舟项目的建设，全面深化体育教育改革，创新体育教学管理模式，优化学校体育教学资源，从而推进学校体育教育、育人工作的稳步和可持续发展。
龙舟育人精神是由体育育人所孕育出来的意识形态，它已超出了体育运动本身，内化为人类心中的一种信念和追求。我校龙舟队的发展，无时无刻表现着他们身上坚韧不拔、顽强拼搏、自强不息的奋斗精神，奋发图强、为校争光的无私奉献精神，团结协作、顾全大局的团队精神和集体主义精神。（图/文 体育工作部 莫滨）
